Άρθρα

KemyloPlaceholder
Η οργάνωση οδηγεί στην ανεξαρτητοποίηση

Οι γονείς έρχονται συχνά σε σύγκρουση με τα παιδιά τους, επειδή αυτά ξεχνούν τις ασκήσεις τους, τα βιβλία τους και τα πράγματά τους και είναι ανοργάνωτα στην καθημερινότητά τους.   Τα παιδιά με Μαθησιακές Δυσκολίες ή/και ΔΕΠ-Υ συχνά δυσκολεύονται να οργανώσουν το χώρο και το χρόνο τους και χρειάζονται καθοδήγησή για να  καταφέρουν να εντάξουν […]

KemyloPlaceholder
Στρατηγικές Ανάγνωσης για μαθητές με αναγνωστικές δυσκολίες… και όχι μόνο

H καθημερινή ανάγνωση μπορεί να γίνει μια επίπονη και χρονοβόρα διαδικασία για ένα μαθητή με δυσαναγνωσία. Συχνά, δαπανάται αρκετός  χρόνος χωρίς την επίτευξη του επιθυμητού αποτελέσματος, το παιδί καταλήγει να αποστηθίζει κομμάτια του κειμένου και οι επαναλαμβανόμενες αναγνώσεις προκαλούν αποστροφή προς την ανάγνωση. Η αποκατάσταση των αναγνωστικών δυσκολιών σε ένα μαθητή με Μαθησιακές Δυσκολίες αποτελεί αντικείμενο […]

KemyloPlaceholder
Ως γονιός πώς μπορώ να βοηθήσω στο σπίτι το παιδί μου που έχει Μαθησιακές Δυσκολίες;

Το παιδί ή ο έφηβος με Μαθησιακές Δυσκολίες είναι σημαντικό να παρακολουθεί εξατομικευμένο πρόγραμμα αποκατάστασης μαθησιακών δυσκολιών. Παράλληλα, όμως, στο σπίτι, είναι απολύτως απαραίτητο να ενθαρρύνεται και να υποστηρίζεται από τους γονείς. Ας δούμε μερικά βασικά σημεία: 1. Επιβραβεύστε το παιδί για κάθε επιτυχημένη προσπάθειά του, όσο μικρή και αν σας φαίνεται ότι είναι. Καθώς […]

KemyloPlaceholder
Τι είναι επιτέλους αυτές οι Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες;

Ο όρος «ειδικές μαθησιακές δυσκολίες» (ΕMΔ) χρησιμοποιείται για να περιγράψει τις δυσκολίες που συναντά ένα παιδί στους τομείς της φωνολογικής ενημερότητας, της ανάγνωσης, της γραφής, της ορθογραφίας, της κατανόησης κειμένου, της παραγωγής λόγου (προφορικού και γραπτού), των μαθηματικών, αλλά και της ολοκλήρωσης παραστάσεων, της μνήμης, της οργάνωσης, του οπτικο-κινητικού συντονισμού κ.α. Δεν εμφανίζουν όλα τα […]

KemyloPlaceholder
Δυσορθογραφία

Η Δυσορθογραφία αποτελεί μια ειδική εξελικτική μαθησιακή δυσκολία, που αφορά στη δυσκολία κατάκτησης της ικανότητας για ορθή γραφή και δεν οφείλεται σε χαμηλή νοημοσύνη, πολιτισμική αποστέρηση ή αισθητηριακές βλάβες. Συχνά συνυπάρχει με την Δυσαναγνωσία. Το παιδί με Δυσορφογραφία κάνει λάθη φωνολογικού τύπου, δηλαδή προβαίνει σε παραθφορές λέξεων, κάνοντας αντικαταστάσεις, αντιστροφές, παραλείψεις ή/και προσθήκες γραμμάτων ή/και συλλαβών. Επίσης, […]

KemyloPlaceholder
Μαθησιακές Δυσκολίες: πόσο διαρκεί ένα πρόγραμμα αποκατάστασης;

Το χρονικό πλαίσιο αποκατάστασης των ΜΔ δεν μπορεί να προκαθοριστεί εύκολα, καθώςεξαρτάται από πολλούς παράγοντες, όπως: το συγκεκριμένο ψυχοπαιδαγωγικό προφίλ δυνατοτήτων και αδυναμιών του παιδιού –όπως προκύπτει από μια ολοκληρωμένη αξιολόγηση, το εύρος και το βάθος των ΜΔ, τη συνέπεια του παιδιού στην παρακολούθηση του αποκαταστασιακού προγράμματος, την ποιότητα συνεργασίας με τον γονιό, τη συνεργασία […]

KemyloPlaceholder
Mύθοι για τις Μαθησιακές Δυσκολίες

Οι μαθητές με Μαθησιακές Δυσκολίες (ΜΔ) δεν μπορούν να μάθουν Δεν αληθεύει. Οι μαθητές που αντιμετωπίζουν κάποιου είδους Μαθησιακή Δυσκολία, έπειτα από αξιολόγηση για τον εντοπισμό των δυνατοτήτων και των αδυναμιών τους, μπορούν -παρακολουθώντας ένα εξειδικευμένο και εξατομικευμένο πρόγραμμα μαθησιακής παρέμβασης- να εξοπλιστούν με τα κατάλληλα εργαλεία, ώστε να μάθουν πώς να μαθαίνουν και τελικά να κατακτούν τους […]

KemyloPlaceholder
Μαθησιακές Δυσκολίες και ξένες γλώσσες

Οι προκλήσεις που αντιμετωπίζουν τα παιδιά με Μαθησιακές Δυσκολίες στα μαθήματα του σχολείου κάνουν τους γονείς να βλέπουν με σκεπτικισμό το ενδεχόμενο να ξεκινήσουν μια ξένη γλώσσα. Από την στιγμή που παρουσιάζουν ελλείψεις στη μητρική τους γλώσσα, πώς θα τα καταφέρουν σε μια ξένη; Οι δισταγμοί αυτοί είναι λογικοί. Είναι πιθανό οι δυσκολίες να είναι τέτοιες που η […]

KemyloPlaceholder
Όταν το διάβασμα στο σπίτι γίνεται πονοκέφαλος…

Για πολλά παιδιά που έχουν Μαθησιακές Δυσκολίες και για τους γονείς τους το καθημερινό διάβασμα μετατρέπεται σε πονοκέφαλο, αφού οι συγκρούσεις και οι φωνές φαντάζουν αναπόφευκτες. Παρότι η μελέτη έχει δυσκολίες, εάν εφαρμοστούν μια σειρά από παιδαγωγικές προτάσεις, η κατάσταση μπορεί να εξομαλυνθεί. Αρχικά, καλό θα είναι το παιδί να ξεκουραστεί μετά το σχολείο, καθώς είναι αδύνατο να […]

KemyloPlaceholder
Μπορώ να σε βοηθήσω…

Όλα τα παιδιά χρειάζονται αγάπη, ενθάρρυνση και υποστήριξη. Στα παιδιά που αντιμετωπίζουν Μαθησιακές Δυσκολίες η θετική ενίσχυση μπορεί να βοηθήσει, ώστε να «χτιστεί» η αυτοεκτίμηση και να καλλιεργηθεί η αποφασιστικότητα εκείνη που θα συντροφεύει το παιδί ακόμα και όταν τα πράγματα γίνονται “δύσκολα”. Η δουλειά ενός γονέα δεν είναι να αποκαταστήσει τις Μαθησιακές Δυσκολίες του […]