Το φώνημα /σ/ είναι ένα από τα πιο συχνά φωνήματα που τα παιδιά φαίνεται να έχουν δυσκολία στην παραγωγή λόγου κατά τη διάρκεια της ανάπτυξής τους. Τα περισσότερα παιδιά εμφανίζουν σε κάποια φάση της προσχολικής ηλικίας δυσκολία στη άρθρωση του φωνήματος /σ/ και στα υπόλοιπα συριστικά της «οικογένειας» του, όπως είναι τα /ζ/, /τσ/, /τζ/, […]

Αναπτυξιακή Γλωσσική Διαταραχή (ΑΓΔ) Η κατάκτηση της γλώσσας αποτελεί μία σύνθετη αναπτυξιακή διαδικασία, κατά την οποία το παιδί οικοδομεί σταδιακά ένα σύστημα κατανόησης και έκφρασης που υποστηρίζει την επικοινωνία, την οργάνωση της σκέψης και τη μάθηση. Όταν στην ανάπτυξη αυτού του συστήματος εμφανίζονται επίμονες δυσκολίες, οι οποίες επηρεάζουν ουσιαστικά την καθημερινή λειτουργικότητα του παιδιού, οι […]

Η ανάπτυξη του λεξιλογίου στα παιδιά είναι μια πρόκληση για τον γονιό και για τον δάσκαλο. Τα περισσότερα παιδιά, πόσο μάλλον τα παιδιά που αντιμετωπίζουν κάποια μαθησιακή δυσκολία, δεν είναι διατεθειμένα να διαβάσουν πολλά λογοτεχνικά βιβλία, όπως συχνά τους προτείνεται, προκειμένου εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους. Εξάλλου, μέσω της λογοτεχνίας συνήθως βελτιώνεται το παθητικό  λεξιλόγιο –αυτό […]

Η πρόληψη αποτελεί όρο-κλειδί όσον αφορά στην εκπαίδευση του παιδιού. Η σωστή και έγκυρη ενημέρωση μπορεί να βελτιώσει την επικοινωνία του παιδιού από μικρή ηλικία, ώστε να προληφθούν τυχόν δυσκολίες στο μέλλον. Ακολουθώντας προληπτικά κάποιες συμβουλές που αφορούν στην επικοινωνία, ενισχύονται οι γλωσσσικές δεξιότητες του παιδιού και προλαμβάνονται ενδεχόμενες μελλοντικές δυσκολίες.   Η φωνολογική ή αρθρωτική διαταραχή αφορά σε: αλλοιώσεις φωνημάτων (π.χ. σ-χιου, σόλα-χιόλα) […]

Η ανάπτυξη των δεξιοτήτων επικοινωνίας αρχίζει στην παιδική ηλικία, πριν από την εμφάνιση της πρώτης λέξης. Οποιαδήποτε δυσκολία στο λόγο και στην ομιλία είναι πιθανό να προκαλέσει σημαντικό αντίκτυπο στις κοινωνικές και ακαδημαϊκές δεξιότητες του παιδιού, καθώς και στη συμπεριφορά του. Όσο νωρίτερα εντοπισθούν οι δυσκολίες στη ομιλία και ξεκινήσει η αποκατάσταση, γίνεται μία καλή […]

Καθώς οι μέρες του σχολείου φτάνουν στο τέλος τους για τη φετινή χρονιά, πολλοί γονείς, των οποίων τα παιδιά σταματούν τις συνεδρίες λογοθεραπείας για κάποιους μήνες, έχουν απορίες για το καλοκαιρινό πρόγραμμα. Μερικές από αυτές είναι: Πως μπορεί το παιδί να αναπτύξει το λόγο και την ομιλία του κατά τη διάρκεια των διακοπών; Πότε και […]

Η Αναπτυξιακή Γλωσσική Διαταραχή (ΑΓΔ) είναι μία αναπτυξιακή γλωσσική διαταραχή η οποία  δεν οφείλεται σε Νευρολογικές Διαταραχές. Τα παιδιά με Αναπτυξιακή Γλωσσική Διαταραχή έχουν κανονική ευφυΐα, όραση, ακοή, συναισθηματική ανάπτυξη.   Τα παιδιά με ειδική γλωσσική διαταραχή κυρίως παρουσιάζουν: Αδυναμία στην επεξεργασία σύντομων ή ταχέως εναλλασσόμενων ακουστικών ερεθισμάτων. Μειωμένη βραχυπρόθεσμη μνήμη λεκτικών ήχων. Δυσκολία στην ακουστική […]