Το να είναι κάποιος άριστος μαθητής δεν αρκεί για να εξασφαλίσει θέση σε ένα από τα καλύτερα Πανεπιστήμια (κυρίως για τα δεδομένα του εξωτερικού) ή –πολύ περισσότερο για τα ελληνικά δεδομένα- σε μία πολυπόθητη εργασία. Ίσως επικρατεί η άποψη ότι οι πιθανοί εργοδότες δεν ενδιαφέρονται για τις επιπλέον δραστηριότητές… Ας το ξανασκεφτούμε! Είτε ο υποψήφιος κάνει αίτηση σε κάποια Σχολή, σε […]

Ένας από τους πρωταρχικούς στόχους του Επαγγελματικού Προσανατολισμού είναι η ανάπτυξη της αυτογνωσίας του ατόμου. Και βέβαια ο καθένας μας είναι διαφορετικός από τον άλλο –αυτή άλλωστε είναι η μαγεία της ζωής! Τι γίνεται, όμως, όταν υπάρχει ένας επιπλέον αντικειμενικός παράγοντας που εμπλέκεται στις επιλογές του ατόμου, όπως οι Μαθησιακές Δυσκολίες; Όταν το άτομο –ενήλικας ή έφηβος- έχει κάποιου […]

Ο Σύμβουλος Σταδιοδρομίας – Επαγγελματικού Προσανατολισμού αντιμετωπίζει την πρόκληση του να αναγνωρίσει τα δυνατά και τα αδύνατα σημεία του εφήβου που έχει απέναντί του προκειμένου να τον βοηθήσει να ορίσει τα βήματα που θα τον οδηγήσουν σε ένα επιτυχημένο μέλλον. Η πρόκληση αυτή πολλαπλασιάζεται όταν ο έφηβος αντιμετωπίζει Μαθησιακές Δυσκολίες. Πάντα πρέπει να θυμόμαστε ότι ένα νέο […]