Άρθρα

KemyloPlaceholder
Συµπεριληπτική Εκπαίδευση (Inclusive Education)

Συμπεριληπτική εκπαίδευση είναι η ένταξη και οι φοίτηση μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες σε σχολεία γενικής αγωγής. Στη βιβλιογραφία δεν υπάρχει καθολικά αποδεκτή μετάφραση του όρου «inclusive education», οπότε στα ελληνικά έχει αποδοθεί ως «ένταξη» «ενσωμάτωση», «συνεκπαίδευση», «ενιαία εκπαίδευση» και «συµπεριληπτική εκπαίδευση». Όποιος όρος και αν υιοθετηθεί, η βασική φιλοσοφία παραμένει η ίδια: συνεκπαίδευση όλων […]

KemyloPlaceholder
Διαφοροποιημένη διδασκαλία

Τα παιδιά μπορούν να διδαχθούν τα πάντα, αρκεί να γίνει με τον σωστό τρόπο και με σεβασμό στην προσωπικότητα του παιδιού. Ένα ειδικό μαθησιακό πρόγραμμα λαμβάνει υπόψη το μαθησιακό προφίλ, τον τρόπο μάθησης και μελέτης, τις δυνατότητες και αδυναμίες και τον ρυθμό μάθησης του κάθε παιδιού και μπορεί να το οδηγήσει στο να αποδώσει το […]

KemyloPlaceholder
Η οργάνωση οδηγεί στην ανεξαρτητοποίηση

Οι γονείς έρχονται συχνά σε σύγκρουση με τα παιδιά τους, επειδή αυτά ξεχνούν τις ασκήσεις τους, τα βιβλία τους και τα πράγματά τους και είναι ανοργάνωτα στην καθημερινότητά τους.   Τα παιδιά με Μαθησιακές Δυσκολίες ή/και ΔΕΠ-Υ συχνά δυσκολεύονται να οργανώσουν το χώρο και το χρόνο τους και χρειάζονται καθοδήγησή για να  καταφέρουν να εντάξουν […]

KemyloPlaceholder
Ο Δεκάλογος των Χριστουγεννιάτικων διακοπών μέσα από τον φακό του Αποτελεσματικού Γονέα & των Νευροεπιστημών

Η Σοφιάνα Μηλιωρίτσα, είναι Προσωποκεντρική Σύμβουλος και Καθηγήτρια Ψυχολογίας και εκπαιδεύει γονείς στις δεξιότητες του Αποτελεσματικού Γονέα (ΕΑΓ) τα τελευταία 6 χρόνια, από τότε που ξεκίνησε το πρόγραμμα του Dr. Th. Gordon στην Ελλάδα. Για τις Χριστουγεννιάτικες διακοπές, δημιούργησε έναν βοηθητικό για τους γονείς δεκάλογο που ενσωματώνει πολλές από τις δεξιότητες του ΕΑΓ.   ΤΑΞΙΔΙ […]

KemyloPlaceholder
Εργοθεραπεία και λαβή μολυβιού

Εργοθεραπεία και λαβή μολυβιού Πολύ συχνά οι δάσκαλοι στο σχολείο και οι γονείς προβληματίζονται και απευθύνονται στους εργοθεραπευτές σχετικά με την  δυσκολία που έχουν τα παιδιά στην γραφή, η οποία συνηθέστερα προκαλείται από μία ανώριμη ή  δυσλειτουργική λαβή μολυβιού. Συχνά οι γονείς ρωτούν «Ποια είναι η σωστή λαβή που πρέπει να έχει ένα παιδί, ώστε […]

KemyloPlaceholder
Στρατηγικές Ανάγνωσης για μαθητές με αναγνωστικές δυσκολίες… και όχι μόνο

H καθημερινή ανάγνωση μπορεί να γίνει μια επίπονη και χρονοβόρα διαδικασία για ένα μαθητή με δυσαναγνωσία. Συχνά, δαπανάται αρκετός  χρόνος χωρίς την επίτευξη του επιθυμητού αποτελέσματος, το παιδί καταλήγει να αποστηθίζει κομμάτια του κειμένου και οι επαναλαμβανόμενες αναγνώσεις προκαλούν αποστροφή προς την ανάγνωση. Η αποκατάσταση των αναγνωστικών δυσκολιών σε ένα μαθητή με Μαθησιακές Δυσκολίες αποτελεί αντικείμενο […]

KemyloPlaceholder
Πώς κάνω σχέση με το παιδί μου;

Πριν απαντήσουμε στο ερώτημα του πώς κάνουμε σχέση, ας δούμε μαζί τι σημαίνει «σχέση». Για να έχουμε σχέση με το παιδί μας χρειάζεται να επικοινωνούμε μαζί του, να υπάρχει αγάπη και σεβασμός. Να μιλάμε και να ακούμε ο ένας τον άλλον, να καταλαβαίνουμε αυτό που θέλει να μας πει και να ανταποκρινόμαστε σε αυτό. Συνήθως όμως η […]

KemyloPlaceholder
Εργοθεραπεία και παιδί: Τυπική ανάπτυξη κινητικών δεξιοτήτων 5 – 7 ετών

Εργοθεραπεία και παιδί: Τυπική ανάπτυξη κινητικών δεξιοτήτων 5 – 7 ετών   Η Εργοθεραπεία σε παιδιά: αφορά στη λειτουργικότητα και στην ικανότητα των παιδιών να αλληλεπιδρούν στο καθημερινό τους περιβάλλον. προσφέρει υποστήριξη, συμβουλευτική & αποκατάσταση. στοχεύει στην διευκόλυνση της συμμετοχής των παιδιών  στο παιχνίδι, στην υποστήριξη της μάθησης & των κοινωνικών τους εμπειριών.   Σημειώνουμε με έμφαση ότι […]

KemyloPlaceholder
Εργοθεραπεία και παιδί: Τυπική ανάπτυξη κινητικών δεξιοτήτων 3 – 4 ετών

Εργοθεραπεία και παιδί: Τυπική ανάπτυξη κινητικών δεξιοτήτων 3 – 4 ετών   Η Εργοθεραπεία σε παιδιά: αφορά στη λειτουργικότητα και στην ικανότητα των παιδιών να αλληλεπιδρούν στο καθημερινό τους περιβάλλον. προσφέρει υποστήριξη, συμβουλευτική & αποκατάσταση. στοχεύει στην διευκόλυνση της συμμετοχής των παιδιών  στο παιχνίδι, στην υποστήριξη της μάθησης & των κοινωνικών τους εμπειριών.   Σημειώνουμε με έμφαση ότι […]

KemyloPlaceholder
Εργοθεραπεία και παιδί: Τυπική ανάπτυξη κινητικών δεξιοτήτων 1 – 2 ετών

Εργοθεραπεία και παιδί: Τυπική ανάπτυξη κινητικών δεξιοτήτων 1 – 2 ετών   Η Εργοθεραπεία σε παιδιά: αφορά στη λειτουργικότητα και στην ικανότητα των παιδιών να αλληλεπιδρούν στο καθημερινό τους περιβάλλον. προσφέρει υποστήριξη, συμβουλευτική & αποκατάσταση. στοχεύει στην διευκόλυνση της συμμετοχής των παιδιών  στο παιχνίδι, στην υποστήριξη της μάθησης & των κοινωνικών τους εμπειριών.   Σημειώνουμε με έμφαση ότι […]