'Αρθρα

Ο Δεκάλογος των Χριστουγεννιάτικων διακοπών μέσα από τον φακό του Αποτελεσματικού Γονέα & των Νευροεπιστημών

Ένας δεκάλογος για τις Χριστουγεννιάτικες διακοπές που ενσωματώνει πολλές από τις δεξιότητες του ΕΑΓ.

Περισσότερα

Εργοθεραπεία και λαβή μολυβιού

 

Πολύ συχνά οι δάσκαλοι στο σχολείο και οι γονείς προβληματίζονται και απευθύνονται στους εργοθεραπευτές σχετικά με την  δυσκολία που έχουν τα παιδιά στην γραφή.

Περισσότερα

Πώς ακούμε τα συναισθήματα των παιδιών;

Τα παιδιά βιώνουν τα συναισθήματά τους πιο άμεσα και έντονα από ότι εμείς οι ενήλικες.

Περισσότερα

Στρατηγικές Ανάγνωσης για μαθητές με αναγνωστικές δυσκολίες… και όχι μόνο

H καθημερινή ανάγνωση μπορεί να γίνει μια επίπονη και χρονοβόρα διαδικασία για ένα μαθητή με δυσαναγνωσία.

Περισσότερα

Πώς κάνω σχέση με το παιδί μου;

Πριν απαντήσουμε στο ερώτημα του πώς κάνουμε σχέση, ας δούμε μαζί τι σημαίνει «σχέση». Για να έχουμε σχέση με το παιδί μας χρειάζεται να επικοινωνούμε μαζί του, να υπάρχει αγάπη και σεβασμός.

Περισσότερα

Δυσγραφία και Εργοθεραπεία

Η Δυσγραφία είναι μια Ειδική Μαθησιακή Δυσκολία, με νευρολογικό υπόβαθρο, η οποία χαρακτηρίζεται από δυσκολίες στην σωστή χρήση του γραπτού λόγου και εντοπίζεται συχνά σε παιδιά με χαμηλή σχολική επίδοση.

Περισσότερα

Εργοθεραπεία και παιδί: Τυπική ανάπτυξη κινητικών δεξιοτήτων 5 - 7 ετών

Τυπική ανάπτυξη κινητικών δεξιοτήτων

5 - 7 ετών

 

Περισσότερα

Εργοθεραπεία και παιδί: Τυπική ανάπτυξη κινητικών δεξιοτήτων 3 - 4 ετών

Τυπική ανάπτυξη κινητικών δεξιοτήτων

3 - 4 ετών

Περισσότερα

Εργοθεραπεία και παιδί: Τυπική ανάπτυξη κινητικών δεξιοτήτων 1 - 2 ετών

Τυπική ανάπτυξη κινητικών δεξιοτήτων

1 - 2 ετών

Περισσότερα

Μαμά δεν μπορώ να πω το σ…

Το φώνημα /σ/ είναι ένα από τα πιο συχνά φωνήματα που τα παιδιά φαίνεται να έχουν δυσκολία στην παραγωγή λόγου κατά τη διάρκεια της ανάπτυξής τους.

 

 

 

 

Περισσότερα